Transformatiecoaching

Scholen kunnen bij hun veranderingstraject de behoefte hebben aan intensieve ondersteuning. Een EduNext coach kan dit in overleg met en op maat van de school begeleiden. 

We focussen daarbij op een systemische en integrale aanpak die zorgt voor een gemeenschappelijk kader, voor een transparant overzicht van de lopende projecten en voor leidende principes bij het maken van toekomstige keuzes. Op die manier leggen we de basis voor de lange termijn. De konsekwentie is dat een dergelijk traject meerdere jaren in beslag neemt. 

We vinden het tijdens het traject cruciaal dat de school het eigenaarschap behoudt zodat de doorgevoerde verandering na de begeleiding duurzaam is.

Na een intakegesprek met de directie of het beleidsteam en op basis van de begeleidingsvraag van de school maken we samen met een kernteam en in frequent overleg met het ganse lerarenteam een plan van aanpak. We vinden het cruciaal dat de verandering gedragen wordt door alle stakeholders en dat daarbij voldoende aandacht is voor het beluisteren van weerstand en het integreren van ideeën van elke medewerker. In dit traject nemen we ook de input van leerlingen en ouders mee.

Onze transformatiecoach helpt tijdens het traject ook om het nieuw gekozen onderwijsconcept te realiseren, bijvoorbeeld via een pilootproject. Evalueren, bijsturen en opschalen maken deel uit van het traject. 

Naast het pedagogisch inhoudelijke focust onze coach ook op de vaardigheden en cultuurelementen die nodig zijn om de nieuwe aanpak in de school te verankeren. 

Heb je interesse om hierover meer te weten?

Het EduNext coachingsteam bestaat uit transformatiecoaches die regionaal inzetbaar zijn en die scholen via expertise en kundige begeleiding bijstaan bij een dergelijk veranderingsproces. We zijn samen een lerend netwerk, leggen onze casussen regelmatig aan elkaar voor en helpen elkaar bij de uitdagingen die aan elk traject inherent zijn. Zo doen we een beroep op ieders expertise en kunnen we de kwaliteit van onze begeleidingen maximaliseren.